В процессе реализации проекта для восприятия и анализа литературного произведения предлагается использовать совершенно новые в педагогической практике приемы: гиперссылка, комментарий, чат, пост, постер, буктрейлер.

Если к профилю владельца не было ничего привязано, то процедура займет куда больше времени.